Ruang Kelas Untuk Anak-anak Tunarungu

Ruang Kelas yang Adaptif Untuk Anak Dengan Gangguan Pendengaran

Diperlukan beberapa penyesuaian dan modifikasi di dalam ruang kelas untuk membantu anak dengan gangguan pendengaran untuk bisa belajar optimal. Beberapa hal tersebut meliputi metode pengajaran sesuai kebutuhan anak dan juga penyesuaian fisik antara lain: pengaturan posisi duduk anak, menjaga pintu ruang kelas selalu tertutup untuk menghindari gangguan suara dari luar. Penggunaan teknologi audio kelas yang dapat terkoneksi dengan alat bantu dengar dapat membantu anak berkomunikasi lebih baik. Sangat disarankan kepala sekolah atau staf yang berwenang untuk bertemu dengan tim multidisipliner dengan berbagai pihak meliputi: guru, audiologis, ahli terapi wicara, guru untuk anak berkebutuhan khusus, dan pihak lain yang berkaitan, untuk menentukan penyesuaian dan modifikasi ruang kelas yang diperlukan.
Dalam pertemuan tersebut, tim harus mempertimbangkan berbagai teknologi audio yang umum digunakan untuk menentukan solusi terbaik dalam membantu anak. Teknologi ruang kelas yang umum digunakan untuk anak dengan gangguan pendengaran antara lain: sistem FM, sistem lingkaran induksi (induction loop), dan mikrofon jarak jauh.

Keunggulan Sistem FM

Sistem FM adalah sistem audio nirkabel yang didesain untuk membantu mendengar dalam lingkungan yang bising. Sistem ini dapat bekerja mandiri atau berhubungan dengan alat bantu dengar, implan koklea (cochlear implant), atau teknologi manajemen pendengaran lainnya. Teknologi sistem FM dapat membantu anak dengan berbagai tahap gangguan pendengaran pada anak. Bahkan riset membuktikan sistem FM dalam kelas dapat membantu semua siswa, termasuk mereka yang tidak mempunyai gangguan pendengaran.
Semakin banyak sekolah mulai mengadopsi sistem induksi lingkaran (hearing loops) bahkan sistem ini menjadi standar untuk ruang publik skala besar seperti gedung pertunjukan dan bandara udara. Hearing loops umumnya mengelilingi ruang kelas atau ruang publik dan menggunakan sinyal elektromagnetik yang terhubung dengan mikrofon dan sistem audio. Sistem ini memungkinkan alat bantu pendengaran atau implan koklea menangkap suara dari mikrofon tanpa gangguan suara lain.

Teknologi Mikrofon Jarak Jauh

Remote microphone hearing assistance technology (HAT) atau sistem mikrofon jarak jauh memancarkan sinyal suara dari mikrofon ke alat audio lainnya. Hal ini memungkinkan anak dengan gangguan pendengaran dapat mendengar perkataan guru dengan lebih jelas. Cara HAT memancarkan sinyal suara dapat melalui beberapa cara:

1. Langsung ke alat bantu dengar anak, implan koklea atau alat bantu dengar lain melalui hearing loop.
2. Langsung ke alat bantu dengar anak, implan koklea atau alat bantu dengar lain melalui alat penerima nirkabel yang dipakai anak.
3. Menempatkan alat pengeras suara di posisi yang menguntungkan anak dengan gangguan pendengaran dan anak lain dalam ruang kelas.
4. Menggunakan pengeras suara khusus di posisi dekat anak dengan gangguan pendengaran.

Tentu saja masih tersedia opsi lain untuk membantu anak dengan gangguan pendengaran belajar optimal dalam kelas. Proses mencari solusi yang tepat bisa saja melelahkan bahkan acap kali membuat frustasi. Namun Anda tidak sendirian. Ada banyak tenaga ahli dan profesional yang siap membantu Anda.